«Школа начинающего поэта» (6+)

Одной из задач воспитания школьников является приобщение к поэтическому слову, формирование у них эмоционального отношения к действительности. Именно поэтому особое место в методике развития речи занимает работа, направленная на воспитание у детей любви к поэзии, ознакомление с поэтическими произведениями, развитие умений воспринимать и воспроизводить стихи.

По инициативе мегионской поэтессы Лилии Парфирьевны Такташевой совместно с детской библиотекой-филиалом №3 г. Мегиона была организована «Школа начинающего поэта» для детей не равнодушных и любящих поэтическое слово. Данная форма работы предполагает собой систематические встречи с целью приобщения детей к искусству стихосложения.

 

Поэзия – это наука, требующая к себе знание истории, филологии, философии и многих других отраслей знаний. Чтобы красиво писать стихи, и они были бы на слуху у большинства читателей, надо владеть многими процессами. На встрече Лилия Парфирьевна дала первые уроки поэтического мастерства и смогла вовлечь детей в необычный и познавательный процесс сочинительства. Оказывается, чтобы «родился» стих надо уметь не только рифмовать и сочинять, но также необходимо правильно сочетать безударные и ударные звуки. По окончанию первого урока «Школы поэтического мастерства» каждый участник получил задание: к следующей встрече приготовить свое стихотворное произведение на тему «И снова пришла зима».

Кроме этого, ребята познакомились с новыми поэтическими творениями писательницы и узнали некоторые факты из ее биографии. Например, Лилия Парфирьевна рассказала участникам о том, как в далеком детстве у нее уже зарождались поэтические строки, и если бы у нее были наставники и учителя, она непременно написала бы больше произведений для детей.

Наталья Новикова,

зав. библиотекой-филиалом №3